Ми використовуємо ще одну процедуру, звану відносне позиціонування (ОП), щоб додати сенс словам, які птах вимовляє спонтанно. Вивчивши нове слово, наприклад, “Сгау”, він починає викрикувати схоже звучні “Огаре”, “Спаю” і “Сапі.” Ми застосовуємо ОП, щоб птах запам’ятав значення нового слова серед відомих йому. ОП здійснюється трьома способами:
Демонстрація взаємодії слів
Ми підкріплюємо вимовні птахом слова демонстрацією об’єктів або дій. Не важливо, що він сказав, .мы відтворний йому сенс сказаного в надії, що він усвідомлює можливість спілкування за допомогою таких фраз. Не виключено, що і в дикій природі пташенята можуть не тільки навчитися пісні від дорослих птахів, але і дізнатися, навіщо вона застосовується.
Демонстрація змінного значення слів
Ми застосовуємо різновид ОП для подальшого відображення випадкових фраз, вимовлених птахом. У такому разі застосовується модель з двома вчителями: один говорить нове слово, а інший показує предмет або дію. Потім вчителі міняються ролями, щоб папуга не звикла до дій лише однієї людини. Якщо папуга вимовляє слово, то йому дають цей об’єкт для вивчення.
Вчителі ставлять один одному питання типу “Що це?”, щоб продемонструвати спілкування і показати його сенс. Демонструється також ряд аналогічних об’єктів, змінних за кольором або розміру.
Уточнення слова в контексті
Після попередніх два, методів застосовується додаткова демонстрація того, як слова взаємодіють у фразі. Для цього людина говорить що-небудь типу: “Ти їси зелений горіх. Хочеш : ще зелений горіх?” Багатократні повторення таких фраз допомагають папузі зрозуміти зв′язок між об’єктом і його назвою.
Внутрішні винагороди
Основною межею всього нашого навчання є послідовне, виняткове застосування винагород. Як винагорода дається правильно названий предмет, а не корм, окрім тих випадків, коли просять назвати корм. Якщо папуга правильно називає пробку, то він отримує пробку.
Ця процедура створює найкоротший зв′язок між об’єктом і його назвою і виключає можливість використовувати слово для отримання подачки.
Tags: асоціативна память, відтворення мови, лякай, навчання, навчання мови, птах, слово, умови змісту, фраза
Статті
Інші записи
Рубрики
Останні статті
Інші записи
- Як навчати папуг
- Види домашніх птіц- Амазонськіє папуги
- Птахи що говорять
- Какаду Інка Cacatua leadbeateri
- Малий желтохохлий какаду Cacatua Sulphurea
- Білий какаду cacatua alba
- Хвилясті папужки Melopsittacus undulatus
- Основи дресирування
- Амазонськіє папуги
- Великий желтохохлий какаду
Мітки
-
широкохвостий лорі
зондськіє острова
америка
greater hil
асоціативна память
chalcopsitta duivenbodei
книга
показник здоровя
багатоколірний лорікей
крупна папуга
вік
людська мова
екзотична краса
відтворення мови
Інші папуги
ожереловий лякай
кайманови острови
час
phyctolophus sulphurea
здібності жако
пара
шлюбний партнер
тукан
рік
навчання мови
оперення
людське оточення
удожественний свист
забарвлення птахів
словарний запас
потенціал птаха
lorinae
статева зрілість
раціон какаду
зелений колір
область проживання
умови змісту
балакуча папуга
підродини какаду
стан оперення
кубинський амазон
урівноважений птах
тріба
вольєрний зміст
проживання



